25 εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε τρεις ομάδες και παρακολούθησαν τα εξής δομημένα μαθήματα κατάρτισης:

• 1η Δραστηριότητα: “Developing emotional intelligence”,

  7 ημέρες/Λιουμπλιάνα-Σλοβενία (8/8 - 14/8/2021) 

  Οργανισμός υποδοχής: Primera

  Αξιοποίηση βιωματικών δραστηριοτήτων που οδηγούν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και τη συναισθηματική ενδυνάμωση μαθητών και εκπαιδευτικών.

• 2η Δραστηριότητα: “Adjusting migrant and refugee children to European primary school

 7 ημέρες/Foligno-Ιταλία. ( 28/3 - 3/4/2022)  

Οργανισμός υποδοχής: Egina

Εδραίωση κλίματος συμπερίληψης και ομαλής ένταξης κοινωνικά μειονεκτούντων ομάδων.

• 3^ηΔραστηριότητα: “Role-games and Interactive Visual Novels in Education”  

5 ημέρες/Foligno-Ιταλία. ( 23/5 - 29/5/2022)                                                    

Οργανισμός υποδοχής: Egina

 Κατανόηση της έννοιας της παιχνιδοποίησης και προσέγγιση εργαλείων για τη δημιουργία ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών.

Στόχος της ΠΔΕ Ηπείρου  ήταν να δοθεί η δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς της Α/θμιας Εκπαίδευσης, χωρίς προηγούμενη εμπλοκή σε σχέδιο Erasmus, να  συμμετέχουν σε μαθήματα για την προσέγγιση σύγχρονων διδακτικών εργαλείων μη τυπικής εκπαίδευσης για σχολεία με χαρακτηριστική πολυμορφία στο μαθητικό τους πληθυσμό. Να έρθουν σε επαφή με συστήματα εκπαίδευσης, πολιτικές, πρακτικές και πολιτισμικά χαρακτηριστικά άλλων χωρών.